Opleidingsmanager verpleegkunde en verzorging

Vier opleidingsmanagers Verpleegkunde & Verzorging bij Talland College

Vanwege het vertrek van twee opleidingsmanagers, die van team Alkmaar en van team Hoorn en de wens om de capaciteit van het management te versterken, zoekt Talland College:

4 verbindende, zichtbare en besluitvaardige
Opleidingsmanagers Verpleegkunde & Verzorging
2 voor de locatie Hoorn (1,3 fte) & 2 voor de locatie Alkmaar (1,6 fte)

• die de enthousiaste teams faciliteren in hun ontwikkeling, zowel inhoudelijk als organisatorisch;
• die vanuit vertrouwen en overzicht sturen op eigenaarschap;
• die kwaliteiten van medewerkers zien en hen in positie brengt en laat ontplooien;
• die kunnen begrenzen, aanspreken en nabij zijn;
• die passie hebben voor het opleiden van goede zorgmedewerkers die impact gaan maken in het werkveld.
• die in verbinding staan met het werkveld.

De bedoeling is dat er per locatie een team van 2 opleidingsmanagers wordt gevormd. Managers die beiden integraal verantwoordelijk zijn én elkaar aanvullen. De verdeling van werkzaamheden en aandachtsgebieden gebeurt op basis van kennis, ervaring en interesse. Er is voorkeur voor ervaren managers voor de twee teams in Hoorn en Alkmaar. Tegelijkertijd willen we ook minder ervaren managers de kans geven om te solliciteren, als je maar over de juiste competenties, lerend vermogen en ruime ervaring in het onderwijs of de zorg beschikt.

Over Talland College
Talland College gelooft in de kracht van samen. Alleen samen kunnen we doen wat we moeten doen: vakmensen opleiden die van belang zijn voor de samenleving. We doen dit met onze 1800 medewerkers, ieder met eigen talenten, ambities en kwaliteiten. Op onze locaties in Noord-Holland, Alkmaar, Heerhugowaard, Hoorn, Purmerend en Zaanstad, verzorgen we meer dan 200 mbo-opleidingen. Hierin werken we nauw samen met maatschappelijke instellingen en bedrijven in onze regio’s.
Bij ons krijg je de ruimte om je eigen werk in te richten. Omdat we geloven dat jij weet wat er leeft en wat ervoor nodig is. Dat vraagt wat van jou. Initiatief, een kritische blik en elkaar durven aanspreken. Naast denken vooral doen. We zijn er voor elkaar, in het onderwijs en ondersteunende diensten. Zodat je, samen met je collega’s, met plezier je werk kunt doen.

Sector Gezondheidszorg Welzijn en Sport
De sector Gezondheidszorg Welzijn en Sport (GWS) wordt gevormd door 17 opleidingen. Omdat GWS de grootste sector is van het Talland College, zijn er na de fusie 2 sectordirecteuren verantwoordelijk, elk met een subsector: Welzijn en Sport met 9 opleidingsmanagers en Gezondheidszorg met 10 opleidingsmanagers (incl. de gewenste uitbreiding op de locaties Hoorn en Alkmaar).

Team Hoorn
Team Hoorn telt momenteel 542 studenten, waarvan 317 BBL en 225 BOL. Het team bestaat uit 42 collega’s. Het team streeft ernaar elke keer een stapje beter te worden en is betrokken, zelfstandig en zelf-startend, met een heldere rol- en taakverdeling. Het team is hecht, warm en enthousiast. Er is behoefte aan continuïteit. De prestaties zijn goed. Waarin men nog kan en wil groeien is in een aanspreekcultuur.

Team Alkmaar
Team Alkmaar telt 671 studenten, waarvan 300 bol en 371 BBL. Het team bestaat uit 46 collega’s. Het team is een samenvoeging van 3 teams en is warm en hecht. Het is nog zoeken naar hoe dit organisatorisch goed vorm te geven. Veel collega’s hebben een zorg-achtergrond. Op onderwijskundig gebied wil het team graag verdere stappen zetten. Afgelopen 2,5 jaar is er veel dynamiek geweest, onder andere door personele wisselingen. Er is veel passie en drive voor onderwijs en zorg in dit team.

Taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden
Als opleidingsmanager ben je integraal verantwoordelijk voor de uitvoering, ontwikkeling en kwaliteit van het onderwijs en voor het personeel en het budget binnen je team(s). Je draagt zorg voor toekomstbestendig onderwijs dat goed aansluit bij de behoeften van zowel studenten als het werkveld. Je organiseert passende leerwegen voor studenten en maakt afspraken met ketenpartners. Je bewaakt de koers, stuurt bij waar nodig en zorgt ervoor dat het team optimaal samenwerkt en tot het beste resultaat komt.

Plek in de organisatie
Je maakt deel uit van het managementteam van de sector GWS en draagt samen met je MT-collega’s zorg voor de uitvoering van het onderwijs in lijn met het sectorplan en strategische koers (kwaliteitsagenda). Je rapporteert aan de sectordirecteur gezondheidszorg en bent daarnaast binnen de sector ook verantwoordelijk voor een thema, welke gekoppeld is aan de Talland brede regisseursgebieden. Je vertaalt ontwikkelingen in het werkveld naar nieuw beleid en initieert nieuwe leervormen en maatwerktrajecten.

Om het onderwijs goed en succesvol te kunnen uitvoeren en te vernieuwen, werken alle onderwijsteams met regisseurs. Zij spelen een belangrijke rol bij het werken aan en het behalen van de doelstellingen van het team en hebben daarbij de volgende taken:

• Ondersteuning van team en teammanager bij de uitvoering van het beleid, werkwijzen, processen (en applicaties/systemen).
• Ondersteuning van team en teammanager bij het realiseren van thema specifieke doelen in de kwaliteitsagenda, sectorplan dan wel teamplan.
• Deskundigheidsbevordering en doorgeven van wijzigingen in processen en werkwijzen.
• In afstemming met teammanager regie op bepaalde taken binnen het team.
• Vertegenwoordiger van het team in het regisseursoverleg.

Er zijn, in lijn met de kwaliteits-/strategische agenda regisseurs op vijf onderwerpen:

• Examinering.
• Externe oriëntatie (inclusief BPV).
• Onderwijskwaliteit & Kwaliteitszorg.
• Onderwijsontwikkeling, innovatie en (onderwijs)ICT.
• Studentbegeleiding & LOB.

Je wordt ondersteund door een secretariaat en door sector adviseurs vanuit de staf(diensten): concern control, onderwijs & kwaliteit, P&O, ICT en marketing & communicatie.

Ontwikkelopgave
De te werven opleidingsmanagers staan opgesteld voor de volgende opgaven:

• Het inspelen op de externe veranderingen in de zorg middels flexibel onderwijs bij voorkeur in en met de praktijk, bijvoorbeeld in fieldlabs. Van de managers wordt gevraagd om de buitenwereld naar binnen te halen.
• Het na de fusie zorgdragen voor post-fusie integratie, op onder andere, examinering, BPV, crebo’s en flexibilisering over de 4 locaties die V&V opleidingen aanbieden. Gericht op uniformiteit met een uitlegbare ruimte voor couleur locale.
• Organisatie- en onderwijsontwikkeling: beide teams hebben de ambitie om verder te werken aan een professionele cultuur. Beide locaties streven naar continue verbetering. Dit blijkt uit de vele ideeën en initiatieven die worden aangedragen. Ook loopt er sinds 2 jaar een onderwijskundig vernieuwingstraject. De teams willen de ideeën graag omzetten in concrete plannen en vinden het soms moeilijk om keuzes te maken. Mensen tonen eigenaarschap en delegeren taken, maar er is ook begrenzing nodig om focus te behouden. Er is daarom behoefte aan management dat duidelijke lijnen uitzet en keuzes maakt over organisatorische aspecten zoals koers, (organisatie)structuur, kaders en normering, en mensen ook aanspreekt op hun verantwoordelijkheden.
• Tot slot wordt er, met name bij BOL, een daling verwacht in de studentenaantallen. Dit vraagt om strategische personeelsplanning en aanpassingen in de formatie en portfolio in de komende jaren.

Profiel
We zoeken naar opleidingsmanagers met de volgende kwaliteiten:

• Een stijl van faciliterend leiderschap: eigenaarschap stimuleren door ruimte en vertrouwen te geven en hierbij de kaders te bewaken.
• Besluitvaardig.
• Koersvast.
• Zichtbaar en nabij.
• Verbindend, authentiek, open en contact maken vanuit oprechte interesse.
• Helikopterview.

We proberen een mix te maken in de kennis en ervaring die eenieder meebrengt. We vragen hierbij om de volgende aspecten:

• Managementervaring in het onderwijs, bij voorkeur in het mbo.
• Managementervaring in de gezondheidszorg met affiniteit voor opleiden.

Elke individuele manager moet ten minste één van deze ervaringen bezitten. Daarnaast is het een pre als je ervaring hebt met:

• Verandermanagement en teamontwikkeling.
• Onderwijskundige processen en deze kunnen inzetten ter verbetering van onderwijskwaliteit en -rendement.

Talland biedt
Een uitdagende bouw- en ontwikkelopdracht binnen een mooie school met leuke, hartelijke, bevlogen en betrokken medewerkers. De kans om een belangrijke bijdrage te leveren aan een grote maatschappelijke opgave: voldoende en goed geschoolde zorgmedewerkers. Binnen een financieel gezonde school met een leuk team.

Een goede marktconforme beloning in lijn met de stevigheid van de functie en opgaven. Inschaling is conform cao mbo en afhankelijk van je werkervaring.
Prima secundaire arbeidsvoorwaarden zoals collectieve verzekeringen en aantrekkelijke regelingen op het gebied van vitaliteit en leefstijl en opleidingsmogelijkheden.

O.a. via de Talland Academie en het online platform Good Habitz.

Én, als je uit de zorg komt, met reguliere werktijden en veel vakantiedagen!

Planning

• Sluiting reactietermijn: 9 maart.
• Voorselectiegesprekken: 11 & 12 maart.
• Eerste ronde selectiegesprekken: 18 maart.
• Tweede ronde selectiegesprekken: nader in te plannen.
• Beoogde benoemingsdatum: voor 1 april 2025.
• Kandidaten wordt gevraagd om zo snel mogelijk, uiterlijk 9 maart te reageren en de data van de (voor)selectiegesprekken alvast te reserveren in hun agenda. De procedure staat tegelijkertijd in- en extern uit. Een assessment kan onderdeel uitmaken van de procedure.

Informatie
Solliciteren kan via het sollicitatieformulier op de website. Voor meer informatie over de inhoud van de functie kun je contact opnemen met Mathé Arends en Lennart de Vries van de Galan Groep via contactinformatie .